乡村教育扎根基层沃土，蕴藏着质朴深厚、鲜活生动的育人力量。近年来，屯留区路村乡第一中学立足乡村办学优势，突破传统教育固化模式，坚守“五育并举”育人理念，以“减负增效”为抓手，推进课堂教学改革、厚植人文底蕴、抓实体育育人，探索出一条因地制宜、多元融合、协同育人的乡村教育发展新路径，助力每一位学生全面发展、逐光成长。

深耕课堂改革 减负提质激活学习动能

“减负不是减质量，提质重在提效率。” 这是屯留区路村乡第一中学始终坚守的教学准则。立足乡村教学实际，破解课堂模式老旧、学习实效不强的问题，学校结合学生认知规律，创新推行 “导、学、展、练、评” 五步教学法，打造有温度、有思维、有活力的高效课堂，把学习主动权真正归还学生，实现课堂提质、作业减负、素养提升多重突破。

整套教学流程环环相扣、层层递进，搭建起联结课堂与生活实践的桥梁。导学环节，教师选取身边生活实例创设情境，结合学生已有生活经验融入知识点，让教学更接地气、更具实效；自学环节，聚焦自主探究与深度思考，教师引导学生带着问题研读课本、围绕难点独立思考、针对疑点小组研讨，打破单向授课模式，让学生在思维碰撞中主动求知，开展沉浸式、思辨式学习；展示环节，搭建交流平台，各小组分享探究成果、拆解解题思路、畅谈学习体会，大家在互学互鉴中取长补短、拓宽视野；练习环节，推行精准分层作业模式，构建“基础夯实+能力拓展”体系。一方面以基础题型紧扣课标，帮助学生巩固知识、筑牢根基。另一方面依托拓展题型结合生活设计实操任务，拔高学生应用能力，让不同层次学生都能学有所获、练有所得；评价环节，学校摒弃唯分数论，建立多元评价体系，综合考量学生课堂表现、思维进步与阶段性成长，通过常态化鼓励、针对性点评持续调动学习热情。

五步教学法首尾相接、互为支撑，让课堂彻底告别机械刷题的低效模式。如今校园里，主动探究、积极思辨蔚然成风，真正实现了“负担减下去、效率提上来、素养优起来” 的育人成效。

依托本土资源 深耕实践赋能学生成长

乡土田园就是鲜活课本，田间地头便是天然课堂。路村乡第一中学打破围墙局限，深度挖掘当地自然风光、乡土人文与红色历史资源，把课堂搬到田间地头、革命旧址，带领学生走出书本、走进实地、亲身体验，使学生在实践中增长知识、锤炼品格、涵养家国情怀。

立足地域特色，学校开设“节气农事”特色劳动课程。依托本地标准化蔬菜大棚实践基地，将农耕文化、生态常识、现代农业技术融入日常教学，结合四季农事节律，常态化开展春天育苗、夏季管护、秋日采收等实践活动，让劳动教育贯穿全年。实践过程中，学生全程参与播种、浇水、施肥、除草、采收等农事劳作，切身感受节气变化、掌握植物生长特点与生态循环知识，逐步养成热爱劳动、勤俭节约、求真务实的良好品质。

除劳动实践课程外，学校还深挖本地红色资源，以红色文化浸润学生心灵、厚植爱国情怀。依托魏拯民故居、岗上村抗大一分校旧址等红色教育阵地，常态化开展红色研学活动，让学生走出课堂、实地探访，切身感悟艰苦的革命岁月与革命先辈的无私奉献精神。

一趟趟实地研学、一次次分享感悟、一层层思想洗礼，厚重的红色文化变得看得见、摸得着、学得到。学生在追忆历史、缅怀先烈中传承红色基因，从红色故事中汲取奋进力量、树立远大理想，不断积淀学识、淬炼品格、涵养情怀，让爱国奋进的信念在心中落地生根。

聚力体教融合 以体育人培育阳光品格

体育强则少年强，少年强则家国强。近年来，路村乡第一中学始终坚守“五育并举、全面育人”理念，将体育育人作为健全人格、锤炼意志、涵养品格的重要抓手，推动体育运动融入校园日常，让拼搏奋进的体育精神滋养学生成长。

为丰富校园体育生活，学校重点发展足球、篮球两大特色运动项目，把两项运动融入日常课堂和课间活动中，搭建起一套规范、长效的锻炼机制，真正实现“班班有球队、周周有训练、学期有联赛”。各班成立专属球队，学校体育教师利用课余时间和课后服务时段，常态化带领学生训练、帮助学生提升运动水平。学校每学期定期举办校园足球、篮球比赛，已形成学校特色品牌活动，充分调动了全体学生的运动积极性。

为进一步做实体教融合、提升育人实效，学校将足球、篮球球类联赛与校园文化艺术节、春秋季运动会深度结合，让体育竞技、品德培育、美育熏陶融为一体，实现全方位协同育人。在各类赛事比拼中，参赛学生奋勇争先、顽强拼搏，充分展现出新时代青少年昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。对学生而言，这些体育赛事不仅是身体素质与运动技能的竞技舞台，更是成长成才的实战课堂。在一次次比赛历练中，学生牢固树立规则意识，养成团结协作的团队精神和迎难而上的优良品质。

学校以球类特色运动为抓手，不断丰富课后服务内容，开设了多项体育、文艺社团，利用课后时间开展特色教学活动。各类社团为学生搭建锤炼自我、发展特长、展示风采的平台，引导学生主动走出课堂、参与实践、探索成长。如今的体育运动，早已不再是简单的锻炼身体，而是磨练意志、涵养品德、凝聚班级力量的生动课堂，真正做到了以体育人、以美润心、以文化人。

润物无声育桃李，凝心聚力育新人。作为一所乡村学校，路村乡第一中学始终坚守育人宗旨，依托本地教育资源，扎实做好课堂教学、实践育人与体教融合工作，让乡村教育既有知识的沉淀，更有实践的温度和成长的力量。该校将继续挖掘育人资源，完善多元育人方式，推进五育融合，助力每一位学生积淀文化底蕴、传承红色血脉、练就强健体魄，以昂扬自信的姿态奔赴未来，绽放新时代乡村少年的青春风采。（马艳霞）